《小欢喜》乔英子自杀：无力反抗母权，唯有毁灭性的报复

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作者：人鱼妈妈

原创作品，抄袭必究

01

电视剧《小欢喜》大热，聚焦三组高考家庭，折射了许多家庭教育中存在的问题。在最新上映的剧情中，乔英子因为不满父母擅自取消其南京大学冬令营的报名申请而跳海自杀，将本已闹僵的亲子关系推向新的冲突高峰。

乔英子自杀，看似是不满母亲取消南大冬令营，实则是亲子冲突激化到一定程度，乔英子对母亲采取的一种毁灭性报复 ：既然你这么逼我，那我就彻底反抗，用对自己身体的摧残来报复父母。

亲子冲突，是亲子关系中的一个必然存在。

美国心理学家霍尔认为，青春期是个人成长的“疾风骤雨”时期，在此发展阶段，青少年的身心遭遇巨变，其需要一个从不适应到适应的历程，亲子冲突在此阶段具有一定的必然性。

心理学家普遍认为，如果孩子在青春期没有发生亲子冲突，反倒是不正常的，说明孩子的发育是不完全、不健康的。

在亲子关系发展的初期，家庭的“王者权力”——做决定的权力往往掌握在父母手里；

而当亲子关系发展到中前期（子女初中到高中），子女开始形成自我意识，父母做决定的行为往往会受到子女的抵制。

而到了中期至以后，如果家庭中的权力没有经过适当的分配与转移，子女对这种权力分配的不均衡就会发生反抗，甚至想脱离这种不能自主的关系，亲子冲突便会出现。

在亲子冲突中，双方会出现言语、情绪、身体甚至亲子关系破裂的冲突。严重时，子女甚至会用自杀来抗议自我权力的丧失。

02

亲子冲突一般分为三种：情绪冲突、言语冲突以及身体冲突。

一般的家庭发生最多的是言语冲突和情绪冲突，身体冲突发生较少。

研究表明，亲子冲突通常是母亲主导冲突，父亲与子女之间的冲突较少。

《小欢喜》中，三组家庭都不同程度地发生过亲子冲突：

当方一凡考试成绩提高50分，一家人欢天喜地吃饭庆祝时，童文洁突然接到老师来电，说“成绩虽然提高了，区排名并没有进步”，妈妈直接拉方一凡去培训班补课。方一凡当众指着妈妈说：“童文洁，你眼里只有大学，这大学我不考了！”这时，两人发生的是言语冲突。

因为法拉利车动图的事情，季胜利让季杨杨写道歉信，并逼着他当着校长和老师的面读出来，季杨杨当着众人的面指责季胜利：“我影响了季区长的升官发财之路，我影响了季区长的仕途…….”季胜利血压升高，一个巴掌打过去。这时，两人发生的是身体冲突。

而在乔英子与宋倩的相处中，宋倩的“权力”更是直接压迫到了乔英子：给乔英子做学习规划表，监视乔英子学习，没收乔英子的乐高，不让乔英子去参加天文讲座，不让孩子见自己的父亲，不允许孩子离开北京上学......

长期处于压抑之中的乔英子，甚至不敢表露自己的任何情绪。当丁一跳楼事件发生后，她像丁一一样感受到了生而无望，只想逃离：既然我反抗不了你，那我就不如逃离；如果连逃离都做不到，那就不如一死了之。

在这场亲子之间的“权力之战”中，成长后的乔英子无力确保自己的诉求，她只能用伤害自己来实现最后的奋力一搏。

03

在亲子冲突这场无形的“战役”中，如果父母赢得胜利，其实是家庭教育的失败。

有一项针对北京中学生心理状况的抽样调查，结果显示：只有不到5%的孩子表示喜欢自己的父母，近七成中学生表示“反感父母”或“极度反感父母”。前段时间发生的北大学子吴谢宇残忍杀害母亲的案例，更是让人对亲子冲突感到丝丝凉意。

拳拳父母心，戚戚儿女意。家庭，本来应该是温暖的港湾，为什么它竟然如此多矛盾、冲突和痛苦？

亲子冲突，与家庭管教环境有关。

如果子女处在愉快、欢乐、有秩序的管教环境，他们就会获得更多的安全感和归属感，亲子分歧较少；如果家庭发生羞辱、吼叫、殴打等话语事件，子女出现言行偏差的可能性会更大。

研究表明，专制型的父母从自己的意志出发，强调子女对父母的绝对服从，过分干涉子女的自由并对子女使用惩罚等高控策略，在这种情况下亲子冲突发生的频率较高。

在亲子冲突中，专制型、强权型父母赢得了“权力之战”的胜利，却输了良好的亲子关系，输了孩子的健康成长，其实是得不偿失。

04

如何正确解决亲子冲突？

亲子之间发生冲突后，青少年最常采用的策略是回避，尽量克制自己，避免与父母产生更多的冲突。《小欢喜》中，无论是乔英子的假装满意，还是季杨杨的冷漠回应，其实都是一种回避。回避的方式虽然可以从一定程度上避免亲子冲突的激化，但并不能从根本上解决问题。

美国教育学博士简·尼尔森( Jane Nelsen) 在《正面管教》提出：父母在面对亲子冲突时，应该摒弃那些惩罚、责备、羞辱、体罚，而“看见”子女背后的精神需求，用“好、好的、很好、可以、不错”等回应方式，采取积极鼓励性回应，来实现亲子冲突软着陆。

首先，摒弃“孩子是我的”观念，把孩子作为独立个体来对待。 这是解决亲子冲突的认知前提。虽然孩子是父母生的，但孩子是有自我独立意识的，并且随着孩子的成长，他们逐渐拥有独立的人格，有自己的选择，家长要不断提醒自己这一点。

其次，平等地与孩子进行协商对话，不要把主观意愿强加孩子身上。 在我们的文化里，“父母命不可违”，但父母切不可倚老卖老，把个人的愿望强加给孩子，替孩子做选择。要尊重孩子的愿望，看到孩子内心的渴望，不要浇灭孩子对生活的热爱。

再次，坦然接纳孩子的错误，该走的弯路让孩子自己去走。 在与孩子协商的过程中，父母可以提供自己的建议，并与孩子进行沟通。很多时候，父母的建议通常是正确的，但孩子也许不能理解，并仍会固执地坚持自己的想法。此时，父母要学会放手，勇敢地让孩子去走属于他自己的路。正像《小欢喜》里方圆说的：“他们该走的弯路，一个也少不了”。

父母，是孩子人生旅途上的导游，而不是伴侣，更不是操纵者。 为人父母，一定要认清自己的角色与定位。作为导游，我们可以给他指引方向，告诉他前面的风景是怎样的，但孩子到底要选择哪条路，想要看怎样的风景，会经过哪些挫折，最终的决定权，还是要交给孩子们自己。

参考资料：

1、方晓义、张锦涛、刘钊：“青少年期亲子冲突的特点”，《心理发展与教育》，2003 年第 3 期

2、简·尼尔森著，玉冰译: 《正面管教》，北京联合出版公司 2016 年版

END.

今日话题：

“乔英子”与“宋倩”式的亲子冲突，在您的家庭里，是否也存在？

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《小欢喜》乔英子自杀：亲子冲突中，宋倩赢了“战争”输了女儿

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作者：人鱼妈妈

原创作品，抄袭必究

01

电视剧《小欢喜》大热，聚焦三组高考家庭，折射了许多家庭教育中存在的问题。在最新上映的剧情中，乔英子因为不满父母擅自取消其南京大学冬令营的报名申请而跳海自杀，将本已闹僵的亲子关系推向新的冲突高峰。

乔英子自杀，看似是不满母亲取消南大冬令营，实则是亲子冲突激化到一定程度，乔英子对母亲采取的一种毁灭性报复 ：既然你这么逼我，那我就彻底反抗，用对自己身体的摧残来报复父母。

亲子冲突，是亲子关系中的一个必然存在。

美国心理学家霍尔认为，青春期是个人成长的“疾风骤雨”时期，在此发展阶段，青少年的身心遭遇巨变，其需要一个从不适应到适应的历程，亲子冲突在此阶段具有一定的必然性。

心理学家普遍认为，如果孩子在青春期没有发生亲子冲突，反倒是不正常的，说明孩子的发育是不完全、不健康的。

在亲子关系发展的初期，家庭的“王者权力”——做决定的权力往往掌握在父母手里；

而当亲子关系发展到中前期（子女初中到高中），子女开始形成自我意识，父母做决定的行为往往会受到子女的抵制。

而到了中期至以后，如果家庭中的权力没有经过适当的分配与转移，子女对这种权力分配的不均衡就会发生反抗，甚至想脱离这种不能自主的关系，亲子冲突便会出现。

在亲子冲突中，双方会出现言语、情绪、身体甚至亲子关系破裂的冲突。严重时，子女甚至会用自杀来抗议自我权力的丧失。

02

亲子冲突一般分为三种：情绪冲突、言语冲突以及身体冲突。

一般的家庭发生最多的是言语冲突和情绪冲突，身体冲突发生较少。

研究表明，亲子冲突通常是母亲主导冲突，父亲与子女之间的冲突较少。

《小欢喜》中，三组家庭都不同程度地发生过亲子冲突：

当方一凡考试成绩提高50分，一家人欢天喜地吃饭庆祝时，童文洁突然接到老师来电，说“成绩虽然提高了，区排名并没有进步”，妈妈直接拉方一凡去培训班补课。方一凡当众指着妈妈说：“童文洁，你眼里只有大学，这大学我不考了！”这时，两人发生的是言语冲突。

因为法拉利车动图的事情，季胜利让季杨杨写道歉信，并逼着他当着校长和老师的面读出来，季杨杨当着众人的面指责季胜利：“我影响了季区长的升官发财之路，我影响了季区长的仕途…….”季胜利血压升高，一个巴掌打过去。这时，两人发生的是身体冲突。

而在乔英子与宋倩的相处中，宋倩的“权力”更是直接压迫到了乔英子：给乔英子做学习规划表，监视乔英子学习，没收乔英子的乐高，不让乔英子去参加天文讲座，不让孩子见自己的父亲，不允许孩子离开北京上学......

长期处于压抑之中的乔英子，甚至不敢表露自己的任何情绪。当丁一跳楼事件发生后，她像丁一一样感受到了生而无望，只想逃离：既然我反抗不了你，那我就不如逃离；如果连逃离都做不到，那就不如一死了之。

在这场亲子之间的“权力之战”中，成长后的乔英子无力确保自己的诉求，她只能用伤害自己来实现最后的奋力一搏。

03

在亲子冲突这场无形的“战役”中，如果父母赢得胜利，其实是家庭教育的失败。

有一项针对北京中学生心理状况的抽样调查，结果显示：只有不到5%的孩子表示喜欢自己的父母，近七成中学生表示“反感父母”或“极度反感父母”。前段时间发生的北大学子吴谢宇残忍杀害母亲的案例，更是让人对亲子冲突感到丝丝凉意。

拳拳父母心，戚戚儿女意。家庭，本来应该是温暖的港湾，为什么它竟然如此多矛盾、冲突和痛苦？

亲子冲突，与家庭管教环境有关。

如果子女处在愉快、欢乐、有秩序的管教环境，他们就会获得更多的安全感和归属感，亲子分歧较少；如果家庭发生羞辱、吼叫、殴打等话语事件，子女出现言行偏差的可能性会更大。

研究表明，专制型的父母从自己的意志出发，强调子女对父母的绝对服从，过分干涉子女的自由并对子女使用惩罚等高控策略，在这种情况下亲子冲突发生的频率较高。

在亲子冲突中，专制型、强权型父母赢得了“权力之战”的胜利，却输了良好的亲子关系，输了孩子的健康成长，其实是得不偿失。

04

如何正确解决亲子冲突？

亲子之间发生冲突后，青少年最常采用的策略是回避，尽量克制自己，避免与父母产生更多的冲突。《小欢喜》中，无论是乔英子的假装满意，还是季杨杨的冷漠回应，其实都是一种回避。回避的方式虽然可以从一定程度上避免亲子冲突的激化，但并不能从根本上解决问题。

美国教育学博士简·尼尔森( Jane Nelsen) 在《正面管教》提出：父母在面对亲子冲突时，应该摒弃那些惩罚、责备、羞辱、体罚，而“看见”子女背后的精神需求，用“好、好的、很好、可以、不错”等回应方式，采取积极鼓励性回应，来实现亲子冲突软着陆。

首先，摒弃“孩子是我的”观念，把孩子作为独立个体来对待。 这是解决亲子冲突的认知前提。虽然孩子是父母生的，但孩子是有自我独立意识的，并且随着孩子的成长，他们逐渐拥有独立的人格，有自己的选择，家长要不断提醒自己这一点。

其次，平等地与孩子进行协商对话，不要把主观意愿强加孩子身上。 在我们的文化里，“父母命不可违”，但父母切不可倚老卖老，把个人的愿望强加给孩子，替孩子做选择。要尊重孩子的愿望，看到孩子内心的渴望，不要浇灭孩子对生活的热爱。

再次，坦然接纳孩子的错误，该走的弯路让孩子自己去走。 在与孩子协商的过程中，父母可以提供自己的建议，并与孩子进行沟通。很多时候，父母的建议通常是正确的，但孩子也许不能理解，并仍会固执地坚持自己的想法。此时，父母要学会放手，勇敢地让孩子去走属于他自己的路。正像《小欢喜》里方圆说的：“他们该走的弯路，一个也少不了”。

父母，是孩子人生旅途上的导游，而不是伴侣，更不是操纵者。 为人父母，一定要认清自己的角色与定位。作为导游，我们可以给他指引方向，告诉他前面的风景是怎样的，但孩子到底要选择哪条路，想要看怎样的风景，会经过哪些挫折，最终的决定权，还是要交给孩子们自己。

参考资料：

1、方晓义、张锦涛、刘钊：“青少年期亲子冲突的特点”，《心理发展与教育》，2003 年第 3 期

2、简·尼尔森著，玉冰译: 《正面管教》，北京联合出版公司 2016 年版

END.

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空间规划的“未来观”

新时代的国土空间规划应该是什么样的？

在自然资源部国土空间规划局局长庄少勤看来，“明天做什么，取决于后天需要什么。2035年的国土空间规划什么样，需要考虑2050年的需要”。

在近日召开的展望2050国土空间发展战略研讨会暨第一届北京大学规划论坛、第十二期“UP论坛”上，专家学者齐聚一堂，从未来着眼，探讨国土空间规划的脉络。

谈到未来，中国城市规划设计研究院原院长李晓江很感慨。“改革开放40年来，国家发生了巨变，但有些东西是不会变的，比如绿水青山不会变，幸福安康不会变。”他认为，“未来的空间规划，最重要的就是保护好那些具有长久价值的资源。”

地理条件奠定空间格局

长期从事我国区域发展研究的中国科学院院士陆大道见证了我国各个时期区域发展战略的演变，他详细分析了地理格局对我国区域战略的影响。

第一个五年计划到20世纪60年代中期，我国经济发展分为沿海和内地，重点发展内地。到了60年代中期，根据当时的地缘政治环境，实行“一二三线”战略，建设重点向大三线地区转移。1978年改革开放后，我国在广东和福建实行特殊政策，国土开发的重点从内地转移到沿海。1986年提出了东部地带、中部地带、西部地带“三个地带”，把一部分重点项目设在中部地带，沿海仍是重点，西部作未来战略准备。到了90年代初，沿海的增长明显快于内地和中西部，在这种情况下，1995年党的十四届五中全会上正式提出坚持区域经济协调发展，缩小区域之间差异。

陆大道认为，我国的地理条件决定了发展战略。我国地势西高东低，形成三大阶梯，西部地区是高原区，地势高；中部地区是草原、沙漠和比较高的山地，平均海拔2000米左右；沿海地区是平原和丘陵，经济密度和人口密度最大；再加上我国三大自然区的分布影响：大量人口和经济都集中在东部季风气候区，西南部是青藏高寒区，平均海拔4000米以上，不太适宜大规模建设，西北干旱区年降水量在400毫米以下，其中大部分在200毫米以下，深刻影响着人类活动。

“这种地理格局对我国经济社会活动起着决定性的影响，是理解区域经济协调发展的基础。”陆大道认为，人类目前的能力，还不能大幅度改变这种格局的影响，未来我国区域经济应在现有格局上苦练内功。

“目前，我国已形成了沿海地区、长江经济带、东北振兴、西部开发等几个大的格局，且不会出现大的改变。这是因为我国经济增长由过去20多年来的快速增长，过渡到高质量发展阶段。新型城镇化的政策出台以后，我们强调人的城镇化、高质量的城镇化，在这种形势下，城镇化的速度可能会趋缓。改革开放以来，我国各种新区、新城迅猛发展，现在进入了苦练内功的阶段，而不是继续大规模地铺新摊子。

从全球看，人类经济社会活动受海洋的吸引是长期趋势，我国经济社会的发展，也是高密度地集中在沿海地带。从这些方面看，我国现在的经济、社会大的空间格局是相对稳定的。”陆大道说。

对于未来，他认为，国土空间规划是国家宏观的战略规划，应兼具导向性和约束性，需要搞好国土空间资源开发利用。“未来任何规划都要体现中国国情，不能完全效仿西方国家。我们需要节约集约，利用好自然资源，解决区域协调和资源高效利用等问题。”

构建中国特色的规划体系

“各国的现代化历程表明，国土空间规划体系的建立是一个国家实现现代化的里程碑。”同济大学副校长吴志强研究过许多国家的空间规划体系，他认为，国土空间规划体系必须放眼世界，在研究清楚别人体系的基础上，建立自己的体系。

他以欧洲规划体系为例进行了分析，以德国为代表的欧洲中部国家的体系是多中心、上下互惠的；以法国为代表的则是拿破仑体系，是自上而下的体系，中央政府对每一个城市的规划有所控制。

“我们不能简单模仿一个西方体系，而是要把各个国家的体系及其演进过程研究清楚，构建符合国情的空间规划体系。”吴志强认为，我国这套体系是在中国共产党领导下建构的国土空间规划体系，是国家治理体系的一部分，国土空间规划体系的建构以及技术规范体系的建构就是实现国家现代化治理的过程。

未来的空间规划要遵循哪些原则？他认为，要做到三个“聚焦”：聚焦新时代治理体系，也就是时代统领原则；聚焦可持续发展和生态文明建设，也就是空间统一原则；聚焦新技术的整体贯通，也就是数据流动原则。规划需要经过现在的治理体系和技术方法两层手段推进，对国家疆域全覆盖的空间资源进行有效保护与品质使用。

“这个过程需要我们探索规律、发现规律、遵循规律，将落实到整个体系当中，做到基本术语清楚，基本规范清楚，关键流程清楚，技术接口清楚。”吴志强说。

不可忽视的文化因子

在规划领域，经济、社会和人都是必须考虑的重要因子，这些都是可见的、物质的。但李晓江在研究中发现，很多问题可以找到经济上的原因、社会上的原因，却仍旧不能解决问题，无形的文化因子常常被忽视。“步入新时代，我们的目标变了，模式变了，需要全新的规划体系，更要关注文化领域。”

地域文化是如何影响人口城镇化形态和国土空间格局的？李晓江注意到了几个数字。我国人口分布极其不均衡，人口流动方向和方式也是多样的，然而真正跨省流动的只有8600万人，这个数量不是在增加，而是在减少，同时，这些跨省流动人口集中在19个城市。

怎么从文化角度看待这个问题？李晓江认为，我国是一个地域文化的国家，因为语言、生活习俗和发展不平衡，形成了多样的文化布局和结构，导致一些省市的关系比另外一些省市的关系密切得多，人口流动集中在不同区域的几个重点城市。未来，由于地区之间不同要素和不同文化的影响，我国城镇化的模式一定是相对均衡的，可能更趋于地方化、区域化、本土化。

“2050年国土空间格局应是多中心、网络化、开放式的，过去是‘一江春水向东流’，现在国家整体空间格局正在经历由内向外、由东向西的转变，这是新一轮国土空间格局的战略取向。未来国土空间将由多个自然条件迥异、景观特色鲜明的国土空间区域构成，会形成多个功能齐全、相对平行的经济和产业体系以及城乡空间体系。”李晓江说。

改革开放40年来最大的变化是什么？在李晓江看来，国富民强是最基本的变化。而这背后是价值观的变化、生活方式的变化、生活需求的变化。应该思考用什么空间去满足这样的需求，在供给方面怎样去建设这样的空间体系？“从供给的角度来讲，我们根据自然和文化的融合，划定了30个魅力观光区，范围覆盖了全国一半以上城市。下一步要思考怎么形成多层次、多样化的空间格局，提供多类型、多尺度、多功能，满足不同消费需求的魅力空间体系，让经济社会与文化相互融合，让美丽中国和美好生活相得益彰。”

“疾风骤雨式的发展阶段已经过去，2050年的国土空间，我们应该从布局物理空间转向人对空间使用的便利体验，提升文化品位成为改善我们居住空间的重要主题，满足多样化的需求是我们需要研究的问题，而文化则是国土空间规划过程中不可忽视的重要因子。”李晓江说。